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2005年09月29日

地味な作業

今日はかなりかたちが見えてきた。

小学生向けの新しい算数のクラスの準備を

最近やっているが

算数文章題の部分が今日入荷して

使えそうなのでひと安心。


これに計算の部分と

認知力を高める部分と

迷路の部分と

パズルの部分を組み合わせる。


座学には違いないが

かなりのバリエーションが出来上がる。

今日からN先生が文章題の担当だ。

試行錯誤してやってくれることだろう。

期待してま〜す。

斬新な使用方法を編み出してください。

それが「技術」です。



posted by りんご at 18:44 | Comment(5) | 学習塾一般 | このブログの読者になる | 更新情報をチェックする

贈り物

最近、どうも神様が私を試そうと

トラブルをお徳用セットみたいに送り付けてくる。

まあ、神様からの贈り物だ。



行動をおこすとトラブルは付き物で

それをひとつずつ処理していかなければならない。



別に負けるつもりはないので

正面から戦っています。



昨夜も泣き叫ぶ長女(4ヶ月)を寝かしつけながら

九九の新しい迷路を思いついた。

そして簡単に真似できないような

心理的障害をつくるアイデアをひとつ思いついた。




まったくもって順調だ。

なんでもかんでも引き受けてやるぞって思う。

一歩も逃げない。


贈り物は大歓迎です!
posted by りんご at 16:03 | Comment(4) | 塾とパズルと日常 | このブログの読者になる | 更新情報をチェックする
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